网站首页 二哈学霸体

新闻动态

每日一练 | 教资笔试打卡 Day 1

2020-05-13 13:25:10 DC

  从今天开始,德诚教育服务中心会不定时发布教师资格证的练习题,备考教师资格证的小伙伴可以和我们一起打卡学习哦!

教师资格证|专业培训课程|人力资源服务|广东广播电视台现代教育频道人事服务中心

  题目


  1.在教学设计(即备课)过程中的反思。称之为()。


  A.教学前反思


  B.教学中反思


  C.教学后反思


  D.备课反思


  2.“利用惯性如何为我们生活服务呢?”这种提问的提问类型是()。


  A.理解性提问


  B.应用性提问


  C.分析性提问


  D.综合性提问


  3.“亚里士多德提出的运动需要来维持,对吗?”这种提问的提问类型是()。


  A.理解性提问


  B.应用性提问


  C.分析性提问


  D.评价性提问


  4.教师用生动形象的语言,对教学内容进行系统地叙述或描述,从而让学生理解和掌握知识的讲授方式是()。


  A.讲解


  B.讲述


  C.讲读


  D.讲演


  5.要求教师做到“多走一步,深入三分”,所强调的是()。


  A.教师的学科知识素养


  B.教师广泛的文化素养教师的教育专业素养


  C.教师的教育专业素养


  D.马克思主义理论素养


  答案


  1.选A。


  【解析】略。


  2.选D。


  【解析】略。


  3.选D。


  【解析】评价性提问是一种要求学生运用准则和标准对观念、作品、方法、资料等作出判断,或进行比较和选择的一种提问方法.


  4.选B。


  【解析】讲述法是教师用口头语言直接向学生描绘事例、论证事理的一种传授知识的基本方法;讲解法是教师通过语言,系统地,而且有重点地传授知识的一种教学方法。是通过叙述、描述事实、说明问题,解析概念和规律,论证原理的教学方法;讲读法是通过师生双方诵读和讲解教材来传授和学习知识的一种教学方法。其特点是有讲有读,讲讲读读;讲演法是指对某些重要理论和复杂问题,充分展开进行系统阐述和深入分析,由此得出科学结论的一种讲授方法。其特点是既要描述事实,引出新的知识。


  5.选A。


  【解析】教师的知识素养中要求教师必须具有学科专业素养,这包括精通所教学科的基础性知识和技能;了解与该学科相关的知识;了解学科的发展脉络以及了解该学科领域的思维方法和方法论。


  如果你想了解更多有关教师资格证的信息,或者相关的备考资料,都可以咨询德诚教育服务中心,我们会一一为您解答的哦!