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经验分享:时间不亏待努力的人

2020-05-14 11:22:10 DC

  每个人都有属于自己的梦想,而我也不例外。虽然我的梦想不是惊天动地,但那是我从小就在心里种下希望的种子——成为一名优秀的人民教师。我一直告诉自己,不管前方的路怎样,都要坚定不移的去实现自己的梦想。今天,德诚教育服务中心给大家分享的是师范生考小学语文教师资格证的经验,希望对你有帮助。

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  有梦想就有方向,在高考后我毫不犹豫的报读了师范学校,曾经以为只要成为师范生就能离教师岗位更近,其实并不是,从2016年开始师范生也要同非师范生竞争,那便是统一参加全国教师资格证考试。而我是2017年上大一的,我面对这么尴尬的位置,我想我应该用小白鼠一词来形容一下也不为过。是啊,此时我似乎对2016年之前读的师范生投去羡慕的目光,然而羡慕并不能改变什么,有时候我们还会吐槽,现在的师范生与非师范生没有什么区别了,是否持有教师资格证是成为教师的第一门槛,那时候我唯一能做到的就是好好学习自己的专业课,我相信自己的努力不会被辜负,坚持终会看到阳光。


  我学的是语文教育专业,考教师资格证是小学语文的,对于一个学语文教育专业的师范生来说,普通话二甲证书是必不可少的。而我的普通话并不标准,大一时每次在早读,我同学就会很关心的问我:你的普通话这么不标准,能拿二甲吗?有些担心我。同时他们也在不断的纠正我的普通话,或许吧,你只管努力,时间会告诉你答案。


  第一次参加普通话考试是二乙,那时挺失望的,但我那次比较坚强没有哭,暗暗的下决心,没事的,下次再来。第二次普通话考试,说什么也比第一次好吧,虽然分数比第二次高了,但还是没能达到二甲,看到又是一次失败,我再也忍不住哭了,我会安慰别人却不会安慰自己,开始的期望到失望然后绝望一样,这种难受无法用词形容的。毕竟下次第三次考就是大二了,时间从来就没有等过谁,我彷徨我失落,似乎有想过放弃的念头,我平时也认真练习啊,我知道我自己的普通话没有别人的标准,我也知道勤能补拙,除了早读外,我也安排时间练习,但是还是不如人意。我想我是学语文教育的,我怎么能放弃呢?勇敢的接受第三次挑战吧,一次没过没关系,第二次没过也没关系,那我就第三次,吸取了前两次的经验,第三次果真达到二甲。以下做法是我拿到普通话二甲证书的原因:


  1.重新树立自信心,相信自己一定行。


  2.在平时的练习过程中经常去请教已过二甲的同学,我会念给他们听,他们会给我指出不足,3.在不足之处我都会加强练习。


  4.规定时间去空阔的地方大声朗读。


  5.平时跟读,平时测试。


  6.用手机把自己读的录起来,主动去找不足。


  7.保持好心情,考前适当读一些培养一下语气。


  大二拿到二甲后,接下来的日子便是投入教师资格证考试备考中,毕竟离大三很近了,现在的教师资格证考试并不容易,早点准备还是好的。当我听到我们老师说大三的师兄师姐笔试率不高时,我心中难免有些担心自己,现在不比以前了,参与教师资格证考试的人逐年增多,人数是以万为单位的,可想而知竞争多么大,但是我们不能慌,我们要自信,要有明确的方向。不管什么时候的考试都会有失意者和成功者,要想做那个成功者,首先我们要找准自己的位置,哪里知识点弱就多花点时间补,认真看教材,时间条件允许的话可以叫人指点一下,自己可以研究真题,平常多练习多记多理解。综合素质很多都是常识,记忆很重要,作文的话,多些看别人的优秀例文,自己也要思考,还要动笔,适当联系三观——教育观,教师观,学生观。教育知识与能力相对灵活,要想笔试过,必须要分析课文写教案,基本知识必须会,多做练习,多研究真题,自己找出解题方法。当然了这是我个人考过小学语文教师资格笔试的自我见解。笔试过了离不开面试,面试的话,首先你就得自信,不管你是不是师范生,平时多点练习,在规定的时间里备课试讲,用手机录自己试讲的视频,去发现问题。也可以请教有经验的人,条件允许的话可以报班学习,毕竟专业的指点会有不同的效果。


  当你实现后,你回头看看这个关于你追梦的过程很美,你会被你自己感动,原来你是很棒的。加油,前面的风景更美,我们一起实现教师梦。


  以上就是今天的全部内容了,如果你想了解更多有关教师资格证的信息,或者相关的备考资料,都可以咨询德诚教育服务中心,我们会一一为您解答的哦!