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记住这几个教师资格证考试的记忆口诀技巧!

2019-09-20 10:49:35 Kveong 6

  报考教师资格证已经结束很久了,不知道小伙伴们有没有在认真的备考呢?千万不要到了考前才抱佛脚。下面,小编给大家归纳了一些知识点,希望大家顺利通过考试!

  教育目的个人本位论代表人物

  

  卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐、孟轲(孟子)

  

  口诀:最近股市很猛(孟子)不断跌,很多人赔(裴斯泰洛齐)洛(洛克)所以在卢(卢梭)子上唱浮夸(夸美纽斯)祈福(福禄贝尔)

  

  班集体形成的标志

  

  1共同的奋斗目标;2有力的领导集体;3健全的规章制度;4健康的和良好的班风;5学生个性的充分发展。

  

  关键词串联法:班风和以及个性发展是班集体建立制度和班委会的目标。

  

  如何激发学生的学习动机

  

  a.创设问题情境,实施启发式教学,激发学生学习兴趣,维持好奇心;b.根据作业难度,怡当控制动机水平;c.充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;d.正确指导结果归因,促使学生继续努力。

  

  口诀:要想学生感兴趣,首先创设好情境;要想学生有信心,作业难度要调控,反馈结果要多鼓励;要想学生更努力,结果归因才正确。

  

  内代表人物

  

  孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔、董仲舒。

  

  口诀:老佛爷(弗洛伊德)弄(孟子)不懂(董仲舒)格格(格赛尔)的两个儿子(高尔顿、霍尔)干嘛要微服私访。

  

  教师职业道德

  

  1)爱国守法—教师职业的基本要求;2)爱岗敬业—教师职业的本质要求;3)关爱学生—师德的灵魂;4)教书育人—教师天职和道德核心;5)为人师表—教师职业的内在要求;6)终身学习—教师专业发展的不竭动力。

  

  口诀:“三爱””两人”“一终身”

  

  教师职业素养

  

  a.道德素养;b.知识素养;c.能力素养;d.心理素养;e.身体素养。

  

  口诀:身心能知道,爱不爱职业。

  

  教师观

  

  教师角色的转变

  

  1从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者2从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和者;3从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者;4从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师。

  

  口诀:促进研究开社区或四者一社区

  

  教师行为转变

  

  1)在对待师生关系上,新课程强调尊重与赞赏;2)在对待教学上,新课程强调帮助、引导;3)在对待自我上,新课程强调反思;4)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。

  

  口诀:你我他它。

  

  相信有了这些口诀,考生们学习时必定会事半功倍!