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国家考试丨命题人是如何出题的?

2019-10-31 11:39:10 DC 3

  每次国考笔试结束后,总有考生抱怨出题过于奇葩之类的议论,那么命题人是如何出题的呢?

  据曾经的命题人介绍,其实出题人在出题的时候是需要严格遵循流程的,一般以行测为例,要通过征题、初筛、送审、会审、成卷这几个步骤,才能够最终拼出我们所需的试卷。

  

  下面是出题步骤:

  

  第一步,征题。一般在组织出题的时候,会找几十位信得过的有经验的老师征题,当然在征题的同时也会与出题人签署一份保密协议,保证试题不会在考试之前泄露,以确保考试的严谨性、保密性。

  

  第二步,筛选。在征题结束之后,会派专人对大量的题目进行初次筛选。

  

  第三步,送审。将筛选通过的题目送到考试专家组,专家组进行再次筛选。

  

  第四步,会审。将题目进行开会讨论,哪些可以用,哪些不可以用。对于一些比较有争议性的题目,更需要进行讨论,如果一些人觉得这道题不错,另一些人认为这道题不好,这道题可能就会被搁置。当然根据测量理论,一道题如果有100%的正确率或者0正确,则这道题其实就不是理想的题目,因为这种题目没有区分度,最好的难度是50%,区分会比较明显。

  

  第五步,成卷。最后的定稿还是考试录用司的负责人,他们会将各个模块的题目,按照知识点进行组合,同时对选项进行调整统计,确保每个选项的个数基本均匀,避免有人因为不会,只涂一个选项,却侥幸取得高分,这样对认真的人不太公平。

  

  当然,为了为了避嫌,不到考试时,人力资源和社会保障部非分管的领导都不会接触试题,分管的部领导会对题目进行,最后的拍板主要是考试录用司的领导。同时每年笔试结束之后,出题组马上就要统计出正确率,这是最基本统计,每年都会做,除此之外还有其他复杂的统计。

  

  2020年国家考试已经近在眼前,对于国考试题的出题情况,德诚教育小编也对大家做了介绍,因此我们应该正视试题,用我们辛苦备考积累的知识战胜它们,相信自己,世上无难事,只怕有心人。祝愿大家在考试中取得好成绩。在这里一篇优质范文并解读其写作思路与文章结构,考生可收藏学习,用作晨读资料。

  

  近年来,我国对乡村文化建设更加重视,乡村文化资源数字化建设成效斐然。中办国办日前印发的《关于加强和改进乡村治理的指导意见》中提出,“加快乡村文化资源数字化,让农民共享城乡优质文化资源”再次凸显了这一建设的重要性。现代信息技术的发展,虚拟现实、图像处理与人工智能等技术的逐渐成熟,让我们可以更好记录保存乡村文化资源。比如,通过“影像记录”与“数字馆藏”来记录民间节庆、戏曲、乡风民俗以及地理风貌、物产、生产与生活状况,让农民了解农村的文化瑰宝,增强文化自信;推行“乡村记忆工程”建设“乡村博物馆”让人们找到“根”的归属感,留住乡愁。可以说,数字化使乡村传统文化的创作力、表现力、传播力和影响力得到了提升,让乡村文化建设呈现出新气象。加快乡村文化资源数字化,为乡村振兴注入文化动能。

  

  第一段:开篇点题。先是以中办国办印发的意见引入话题—乡村文化资源数字化。举例论证乡村文化资源数字化建设的好处和优势。最后提出本文立意—加快乡村文化资源数字化,为乡村振兴注入文化动能。

  

  当前,有些地方建立了对少数民族乡村文化进行数字化采集的中国民族文化资源库项目,有的地方积极开展对中国古村落文化的数字化整理及利用工作,还有很多地方通过新媒体手段保存乡村文化记忆,等等。但与此同时,由于认识和条件上的限制,我国乡村文化资源数字化建设还存在一些短板。比如,乡村文化资源数字化网络开放共享程度不够,一些乡村文化及少数民族传统文化数据库很少向社会公众开放,没有实现资源的共享。又如,特色乡村文化建设趋于“同质化”存在“千村一面”等现象。此外,在传播层面,也存在对乡村文化资源的传播力度不够等问题。

  

  第二段:阐述现状和问题。先是提出目前各地乡村文化资源数字化建设的工作和成绩。提出存在的短板,如开放共享程度不够、同质化、传播力度不够等,为下文引出对策做铺垫。

  

  第三段:分论点1—探索新路径,共享城乡优秀文化资源。首先是用一句话解释补齐短板的措施重点即建设网络和文化设施、统一标准、以实现共享。以一方面…另一方面…的句式详细阐释城乡分别共享的文化内容。

  

  让乡村文化建设发挥凝聚人心的作用,还必须注重乡村文化资源的传播工作,促进乡村文化产业的发展。就物质文化层面而言,乡村社会特有的物质文化如乡村建筑、古村落,以及田园景观、自然风光等,是发展乡村文化产业的重要内容。从非物质文化层面来说,民族节庆、传统习俗、传统曲艺等文化资源,也非常珍贵。这些乡村文化资源同VR/AR等先进的数字传播技术结合起来,借助、微和客户端等大众传媒,能够更好打造“一村一品”“一村一韵”等文化产业,促进乡村文化的传播,构建文化传统价值认同,推动乡村振兴。

  

  第四段:分论点2—注重乡村文化资源的传播工作,促进乡村文化产业的发展。先是从物质文化层面和非物质文化层面来区分乡村文化资源。提出借助现代科技如VR/AR技术、大众传媒等,传播乡村文化资源,从而打造文化产业,推动乡村振兴。

  

  第五段:总结全文。首句提出乡村文化的重要性,以此再次强调乡村文化资源数字化建设的重要性。

  

  距离2020国考还有24天,这或许是漫长备考路上最难熬的一段时光,但请各位小伙伴们一定要相信自己付出过的努力与汗水,稳扎稳打、弥补短板,收获的季节即将到来。

  

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