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备考经验:我与教师资格证的那些事

2020-03-25 13:25:35 DC

  备考教师资格证途中,我们可能会迷茫,会暂时对自己付出的努力持怀疑态度,感觉非常焦虑,不知道怎样制定学习计划,怎样开始备考。

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  所以,今天德诚教育服务中心特意给大家找来一个已经成功考上的学员的经历,供大家参考,希望对你们有帮助。

  2019年对我来说是忙碌的一年,这一年里我至少参加了九场考试,2019年对我来说也是充实的一年,各种各样的考试让我获得了更多的知识;2019年对我来说更是圆满的一年,每一场考试都顺利通过。

  虽然很早知道自己符合报考教师资格证的条件但直到去年下半年才报考了小学语文的笔试,并提前在5月份通过了普通话测试获得了二甲证书。因为从7月份开始每个月都有一场考试,所以我是在10月16日结束一场考试后才专心备考教师资格证考试的。由于书本太厚时间也不充足的原因,所以我只能根据自身的情况做出备考计划。

  对于综合素质,我首先是了解题型把必考的内容背下来,再为不同类型的材料分析题制定答题模板,考试时只要根据材料内容做出调整便可。教育法律随便看了一下,文化素养和教师基本能力是直接放弃了,会做是有能力,不会做只能靠运气。最后的作文是关键,要想及格就要保证作文不离题,要想得高分就要多练作文,主动构建属于自己的论据库,里面收集几个不同主题的类别,然后根据类别收集一些相关的名人名言、事迹等,有时一个人物就可以作为几个论点的论据,比如孔子,可证因材施教,又可证知识的重要,还可证坚持。诸葛亮的事迹就更不用说了,太多了。就关于作文,我是有过一次惨痛教训的。去年有一次考试,拿到试卷后发现出的题刚好都会,心里十分激动,过分的得意导致没认真看清作文的题意就写了起来,交完卷才发现似乎离题了,心里难受了好一阵子,好不容易平复下来,成绩出来了,无意外地拿不到高分,又得难受了好一阵子。所以作文不能急,一定要认真审题体会题意再写,也可以在拿到试卷后先看一遍,然后在做题的同时对作文做出分析与写作构思。

  有人说教育教学知识与能力是比较难的,所以我花了很多时间和精力在这一科上。首先是上网查了各章节所占的比例以便分主次学习,得到的答案是教育基础占25%,学生指导占20%,学科知识和教学设计占27%,教学实施占20%,班级管理和教学评价与反思各占7%和1%。虽然不知道是否准确,但还是根据所占比重投入相对的时间学习。因为时间不多,内容不少,所以我几乎没有看书,都是利用网络输入课题听别人讲解自己做笔记,以及看一些公众号推送的考试内容整理,并通过思维导图进行归纳以便复习。俗话说:熟读唐诗三百首,不会作也会吟。我不是一个特别聪明的人,只有记忆力还不算太差。所以在考前的一个星期左右的时间里就是不断地背和默写,花了四天背了将近200道简答题,用两天整理一些人物的理论和成就,一天练习写教案,最后两天是做往年的全套真题。本以为准备充足可拿到试卷的那一刻才发现考的没背,背的没考。能力不够,颜值来凑,只能在文字保持速度的同时提高质量。也庆幸之前背了不少,不会做的题都能答出一些。

  虽然过程很辛苦,两个科目同时顺利通过也让我的努力有了认可,但高强度和高时长的学习是不利于身心健康的,我还是比较认同提前备考,因为在充足的时间里学习是一件快乐的事,而当时间在赶你的时候,你会发现学习变成了一件痛苦的事。

  2020年的1月,我又参加教师资格证的面试。报名后的第一件事就是查面试的通过率,发现通过率不低,于是安心的去玩耍了,直到考前三天才准备。第一天了解考试的流程、礼仪和结构化,结构化是非常考验人的教育机制和思维能力,个人认为时政分析类是最难的,没有一定“功底”的人还回答不出来,为了防止抽到这类不擅长的题目,所以我背了一些时政分析题,希望在关键时候能用的上。第二天在网上刷试讲视频,看完视频后,我把试讲分为三类,识字、阅读和古诗,以前二者为重点来构思试讲的计划和步骤,提前做好考试试讲的对策。第三天是实战,可又做不到一个人自言自语于是改写详案,就是在脑海一边模拟试讲过程一边将内容写下来,然后修改、纠正讲的不太好的地方。最后还设计了一个以游戏导入的通用模板以便不时之需。

  考试当天和旁边的人交流后才发现有不少人是第二次来了,果然网上的信息是不能全信的呀!按流程进入试室后看到三位女考官,顿时少了几分紧张。首先是自我介绍,接下来是结构化,考官没有给任何的思考时间,说完题目就是一句:请回答。幸运的是自己成功地躲开了时政分析。其次是试讲,由于抽到的题目是底年级的识字,所以采用了一个字卡游戏作为导入,试讲没多久,台下有位考官对我微笑,这增强了我的信心,试讲也渐入佳境,从找生字、读字、读词到解字说词、写字,再到认字、认词,最后以一个听音乐找字词的游戏作为小结和巩固。试讲结束后,那位考官又是对我微笑,似乎在试讲过程中,她不止一次对我微笑了,我都不禁怀疑是不是自己讲的太差导致她只能用微笑看我了。最后是答辩,回答完后考官点点头叫我擦黑板上交教案就可以出去了。上交教案的时候看到一张评分表底部写了85,也不知道是我的分数还是上一位考生的分数。面试本来我是很有信心通过的,毕竟大家都说面试不犯错等于稳过,可一想起考官的微笑又不淡定了,终于在今年3月迎来了合格。

  考教师资格证虽然辛苦,虽然孤单,虽然考试和其它事情一样只是人生的一次经历,但正因为有许多这样的经历才能构成一个完整的人生。敢于接受、迎接挑战的人都会得到收获,或知识,或朋友;亦如我,如你,又如她(他);也愿大家心有所向,学有所成。