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教资考试年过40岁一把过,想听听怎么做的吗

2020-04-20 11:42:49 DC

  很多人都说,年纪也不小了,考教师资格证还有希望吗?对此,德诚教育服务中心想说:要学习,什么时候开始都不晚。下面一起来看看一位小伙伴的报考经验。

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  3月3日公众号发出消息,面试成绩出来了,查的时候心怦怦跳,看到合格证明那一刻,开心、释然。


  我考的是小学语文,


  笔试一次过,两门都是81分;


  面试一次过,


  之后普通话一次过---二甲


  其实真的惭愧,老大不小70后的大姐了,竟然跑去考教师资格证。


  两年半前我与一家机构合作,被派遣到一间小学从事心理辅导工作,工作不需要上讲台,是在心理辅导室接受孩子、家长、和老师的来访,所持资质是国家二级心理咨询师证书和其他教育心理方面的资质。 


  二年半下来,越来越喜欢孩子,越来越适应学校环境,越来越羡慕教师职业:稳定、单纯,福利好,通过教学将自己对人生的感悟、积极的价值观、思想的沉淀传授给孩子,是一件多么大的富有成就感的事儿。


  于是也想考个教师证了,反正在学校工作,就随便考一个呗,要不要求,用不用得着无所谓,考一下了解教育教学理论,对工作有利无害。


  其实我这么大年龄了,考了没啥实质作用,考不了编制,没机会成为正式老师,但是想想假如以后自己单干,给小朋友教个文化啥的不也得有这个嘛;而且教师资格证国家尊重,好多景点都打折,总之没坏处。


  再说时不时考个试,刺激刺激脑回路,锻炼思维,有助身心健康,哈哈。


  关于备课:


  报名后开始备考, 首先熟悉题型,做了十六套真题,做完对题型有了了解,关键知识点也熟悉了一些,这是破除迷茫走向规划复习的第一步。


  之后把真题中的简答题和材料分析题拿出来解析,该背的背,多看几遍,注意他们在教材的什么地方和其他部分的逻辑关系。


  另外,关注公众号,上面常常有简答题的题集,重难点的汇总、考试注意事项等等,颇有参考意义。


  考虑到好多年没有拿笔考试了,担心考试时写字不溜,特意手写了几篇笔记、摘抄了一些简答题和材料分析题,一练笔感,二训练考试字的工整和速度。


  我在《小学教育教学知识能力》的复习中,十分关注真题呈现的考点、特别是简答题,同时用思维导图将各章节串起;在此基础上,大概过了一遍教材,把考点串联起来,并定位在相应位置,避免考试时考点的系统混乱。


  《综合知识》,需要背记的没有科目二多,主要集中在教育观、教师观、学生观三观以及教师道德规范方面,因为不多反而需要硬核记忆,切勿偷懒哦。文史类知识靠平时积累,分值不多。作文50分占比相当大,作文好不好,直接关系到过关与否。


  作文有时间的试做两篇感觉一下,不想做的,起码看看范文,看看公众号推荐的议论文的立论、论点、论据的写法套路,积累一些教育方面的名人名言,写出来提升逼格哦。写时不要跑题,始终记住这是教资考试,要往教育教学方面引,最好将理论化作写作的灵魂。


  不管怎样,复习中,心无旁鹭的心态非常重要,避免被其他事情干扰,不要患得患失,既然报名了,就专心复习一举拿下,不要做考两遍考三遍浪费时间的事情。


  考试中,保持一种推进的气势很重要,好似坦克的前进,自我正面暗示、精神全神贯注,绞尽脑汁调动所有知识和能量的储备,好似电光火石啪啪啪释放灵感,时间的把控,所有这一切将让你的发挥达到上乘。


  我在考试当天还在温习真题,走前一刻还在背简答题,这种临阵磨枪的做法多少有点作用,至少让你心安,前提是你的系统性复习已经很牢靠,不会出现临时强记造成的知识点互相干扰的情况。


  再说面试,


  面试备考开始没太当回事,不就讲十来分钟嘛,以我几十年的人生经验还不轻轻松松,后来发现不是这回事,教资面试有其特殊的逻辑和套路,这就相当于一个口才很好的人在不熟悉选题背景的情况下不能很好地完成一个演讲一样。


  授课目标、重难点,内容编排、授课方式的选择、仪态仪表,如何情景式带入都是需要考虑的部分。通过面试,主考官考察你是否具备成为一名教师的素质和能力。


  我的面试没讲完,考官就让我停了,还指出我板书的错误,下来忐忑不安的,但合格这个结果让我觉得去精心准备肯定是有用的,起码可以弥补你失误的地方。


  有同学裸考通过,此为个案不足以推广,各人素质、专业不同,裸考通过的通常是以往的相关学习已经打下坚实底子的同学,也就是说他们把劲提前使过了,所以最好不要抱有侥幸心理上考场。


  最后,说一说普通话考试。


  普通话考试对于我一个典型北方人来说不算困难,有易错字词表,学习一下确实可以矫正个别发音而且可以学到一些生僻字,这对于个人表达修养是有益的;普通话最后一项3分钟说话,训练一下,强化了将零散分散的思维迅速转化为清晰表达的口头语言的能力,这可是做老师必备的基本功哦。


  总而言之,对于我这个年龄的大姐而言,我的一把过的经验可能不具有普遍的激励作用,因为像我这个年龄的考生已经很少了;但另一方面,我想告诉大家,我都能顺利通过,何况年轻的你们呢?


  终身学习,学无止境,这或许是我参加教资考试的自我满足的动机吧。


  如果说通过小学教资的考试是小试牛刀的话,马上进行的2020春天的教资考试,我又再次报考了高中阶段的心理健康教育科目的资格证考试,瞧我,已经越考越上瘾了呢。


  同学们,让我们一起加油吧,待到考试通过时,好好释放奖励自己吧!


  以上就是今天的内容啦,如果你对教师资格证报考还有问题的,或者是关于教师资格证其他问题,都可以咨询德诚教育服务中心。