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每日一练| 教资笔试打卡 DAY 348

2021-08-09 11:46 德诚教育 85
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  1.“君子欲讷于言而敏于行”强调的品德因素是( )。
  
  A.知
  
  B.情
  
  C.意
  
  D.行
  
  2.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是( )。
  
  A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
  
  B.以情为开端,情、知、意、行依次进行
  
  C.以意为开端,意、知、情、行依次进行
  
  D.视具体情况,可有多种开端
  
  3.德育工作既要从社会现实和学生实际出发,又要与共产主义发展方向一致,二者要有机结合是指( )。
  
  A.知行统一原则
  
  B.方向性与现实性相结合原则
  
  C.正面教育与纪律约束相结合原则
  
  D.尊重信任与严格要求相结合原则
  
  4.每年清明节某校都要组织学生到革命烈士陵园举行清明扫墓活动,瞻仰革命先烈。该校采用的德育方法属于( )。
  
  A.榜样法
  
  B.锻炼法
  
  C.陶冶法
  
  D.情景法
  
  5.我国中小学的德育途径是广泛多样的,其中基本途径是( )。
  
  A.社会实践活动
  
  B.班主任工作
  
  C,共青团活动
  
  D.思想品德与其他学科教学
  
  ◆  ◆  ◆  ◆  ◆
  
  答案即将揭晓
  
  3
  
  2
  
  1
  
  1.【答案】D。解析:“君子欲讷于言而敏于行”的意思是君子说话要谨慎而行动要敏捷,说明行动的重要性,强调的品德因素是道德行为。
  
  2.【答案】D。解析:德育过程要促进学生的知、情、意、行诸因素的和谐统一发展。在德育具体实施过程中,具有多种开端。
  
  3.【答案】B。解析:德育要结合学生实际体现了现实性,又要保持与共产主义方向一致,体现了德育的方向性。
  
  4.【答案】B。解析:锻炼法是教师有目的、有计划地安排学生参加一定的实践活动,以形成学生良好道德行为习惯的方法。锻炼法是一种非常重要的德育方法,因为道德自身具有实践性的特点。清明节组织学生到革命烈士陵园举行清明扫墓活动,瞻仰革命先烈属于社会实践活动,所以是锻炼法。
  
  5.【答案】D。解析:德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道,又称为德育组织形式。我国学生德育的途径多种多样,其中,德育的基本途径:思想品德课与其他学科教学。