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教资考试如何提升作文分数?

2021-08-16 11:41 德诚教育 68
  有些报名参加教资考试的小伙伴可能会担心,自己写作水平不高,会不会对教资考试的作文有很大影响呢?今天,小编就整理了关于教资作文的相关事项,接下来就一起看下去吧!
  
  教资笔试,作文书写技巧!
  
  教师资格证科目一《综合素质》的写作题目看似简单,然而对于已经很久没写作文的小伙伴们来说却无从下手。
  
  我们先来分析一下教资作文的评分标准,以下这些该得的分千万别丢,不该扣的千万别被扣了,毕竟多一分就能甩掉几千人。
  
  # 评分标准 #
  
  一等(50-38):立意切合题意,中心突出,内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美。
  
  二等(37-25):中心符合题意、中心明确,内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚。
  
  三等(24-12):中心基本符合题意、基本明确,内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草。
  
  四等(11-0):中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。
  
  另外,还有一些常规的硬性扣分点:
  
  1、标题,不写,扣5分;
  
  2、文章结尾不写、字数多于600字,扣10分;
  
  3、少于600字,残文11分以下;
  
  4、语句错误:2个扣1分,5个扣3分,多于5个,扣12分。
  
  作文三部曲:标题+正文+结尾,下面就从这三个方面给大家最直接的可套用的模板!
  
  标题
  
  01
  
  题目要简单、契合
  
  作为教资文章的标题,首先题目用语一定简短,精炼,避免长篇大论;其次用词一定能够准确恰当的表述材料的意思,不能脱离文章的主要思想。
  
  02
  
  标题要紧扣材料
  
  如果考试作文形式是命题作文,这时候大家就要按照材料要求确立题目,例如14年上中学段的真题,材料中明确提出要以“我的梦想”为题写一篇文章,那么这时候考生就只能写“我的梦想”为题目,所以对于这种命题作文大家要注意审题。
  
  03
  
  标题可巧妙使用修辞手法
  
  在写一篇文章的时候,标题可以采用一些常见的修辞手法,例如比喻修辞手法,就会让标题更加生动、形象;夸张的手法会使得标题更加突出、强调,气势较高。
  
  04
  
  标题要学会引用
  
  我们还可以引用一些名言警句、诗词歌赋、或者一些歌词等作为标题,这样会使得标题更加的富有哲理性和新颖性,吸引阅卷老师的兴趣。
  
  正文
  
  搞定了标题,接下来最重要的就是正文,既然近几年的作文都是材料型作文,那么我们的正文也从三方面讲:引+议+联
  
  (一)引
  
  第一步:引材料
  
  就是把题目给的材料进行综合整理概括,从而为后面观点的提出进行铺垫。怎么概括,就是把材料的故事内容简单的叙述一遍。
  
  第二步:引观点
  
  材料讲完了,接下来,我们就可以把自己的观点提出来了:
  
  模板1:由这个我想到...是教育工作者义不容辞的责任。作为老师,我们该怎么做呢?我们需要。
  
  模板2::作为一名未来的教师,从教育角度来考虑,我的观点是:...,面对...,我们要。
  
  (二)议
  
  观点提出来了,接下来就是通过具体的案例、名人、名言等进行论证了。
  
  一般写两个分论点就足够了,特别注意:一定要把论点写在前面,方便阅卷老师一眼就看到你文章的结构。
  
  模板:首先,教育要..。(+论据),所以...(重复第一句话,让论点更有力量)。
  
  其次,教育还要..。(+论据),所以除了(第一个论点)还要(第二个论点)。
  
  (三)联
  
  论点讲完了,接下来就是联系实际,让论点更具说服性(如果字数够了,这部分也可以不写)
  
  结尾
  
  我们从小就开始写作文,听得最多的结尾就是画龙点睛,怎么点?很简单,把你的论点在文章最后再写一遍,也就是前面“引观点”里的内容。下面给大家一些直接可套用的模板。
  
  01
  
  总之,...会让我们的教育出奇制胜。我们要坚定信念,做到...!
  
  02
  
  所以作为新时代的老师,我们既要有...又要有...,即在教育的长征路上,既能跟着走,又能扛大旗!
  
  03
  
  如果...是春天的苗,那么....就是苗下的土;如果...是秋天的果,那么...就是结果的树;我们要...!
  
  04
  
  如果...是夏天的烈日,...则是小小的阴凉;如果...是冬天的冰雪,...则是暖暖的阳光;我们既要...,又要....。...,一个都不能少。
  
  05
  
  作为教师,我们应该在...同时,开展一些有意义的教育。比如...。因为树有了根才有力量将枝条伸向更高更远的天空。
  
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