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每日一练| 教资笔试打卡 DAY 392

2021-10-27 10:04 德诚教育 68
小伙伴们每日坚持刷题了吗??今天也和德诚教育服务中心打卡教师资格证吧,看官请看题!
  
  1.在生物实验课上,韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题 :“实验一 :从 _____ 号烧瓶倒入 _____ 号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置 :右手紧握 ____ 左手托住 _____……”这说明韩老师( )。
  
  A. 教学理念偏失
  
  B. 教学态度不端
  
  C. 教学评价不当
  
  D. 教育行为失范
  
  2.在综合实践活动中,段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查,有部分同学对其中一座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣。在指导大家完成调查 报告之后,段老师又指导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格 与保护”。对于段老师的做法,下列评价不恰当的是( )。
  
  A. 尊重了学生的学习需要
  
  B. 培养了学生的探究意识
  
  C. 激发了学生的学习兴趣
  
  D. 纠正了学生的研究方法
  
  3.下列教学用语中,不利于促进学生学习的( )。
  
  A. “你读得很响亮,若再有感情一点就好了,你再试试”
  
  B. “刚才这位同学概括得不准确,还是我来吧”
  
  C. “这位同学的发言没有重复前面同学说过的话,有自己的观点,非常好”
  
  D. “请大家想一想,刚才这两位同学报告的结论,有何不同?”
  
  4.针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况,周老师上课对教学内容 进行了删减,增加一些趣味性知识,这一课程实施符合( )。
  
  A. 忠实取向
  
  B. 创生取向
  
  C. 技术取向
  
  D. 相互适应取向
  
  5.当人们听到一种自己觉得可怕的声音时,往往会感到发冷,甚至起鸡皮疙瘩。这种现象称为( )。
  
  A. 感觉适应
  
  B. 感觉对比
  
  C. 联觉
  
  D. 感觉后像
  
  ◆  ◆  ◆  ◆  ◆
  
  答案即将揭晓
  
  3
  
  2
  
  1
  
  1.【答案】A
  
  【解析】新课改的教学观强调要从教育者为中心转向学习者为中心,要发挥 学生的主体性。题干中,韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题,说明韩老师 并没有先进的教学理念。因此答案选 A。
  
  2.【答案】D
  
  【解析】由于学生感兴趣,在指导大家完成调查报告之后,段老师又指导这 部分同学确定了新课题。这说明了他能激发学生的学习兴趣、尊重学生的学习 需要、有意地培养学生的探究意识。D 选项是对段老师做法的误解,因此不恰当,因此答案选 D。
  
  3.【答案】B
  
  【解析】B 选项教师的做法直接否定了学生,伤害了学生的自尊心,不利于 学生的发展。A、C、D 三项中教师的教学用语体现了促进和帮助学生,对学生有启发作用, 有利于学生的发展,促进了学生的学习,不符合题意,因此排除。因此答案选 B。
  
  4.【答案】D
  
  【解析】本题考查的是课程实施的取向。课程实施的取向可分为 :忠实取向、创生取向、相互适应取向。忠实取向 :是指设计好的课程是不能改变的,课程实施的过程应该是忠实地执行课程计划的过程。创生取向 :把课程实施视为师生在具体的课堂情境中共同合作、创造新的 教育经验的过程。真正的课程并不是在实施之前就固定下来的,而是情境化、 人格化的。课程实施本质上是在具体的课堂情境中“创生”新的教育经验的过程, 既有的课程方案不过是一种供这种经验创生过程选择的工具而已。相互适应取向 :设计好的课程计划是可以变动的,课程实施过程是课程计 划与实际情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适 应的过程。题干中,根据学生特点适当删减,增加趣味性,体现相互适应的特点。因此答案选 D。
  
  5.【答案】C
  
  【解析】本题考查的是感觉的特性。本来是一种通道的刺激能引起该通道的感觉,现在还是这种刺激却同时引 起了另一种通道的感觉,这种现象叫联觉。例如,看到红色会觉得温暖,看到 蓝色会觉得清凉。
  
  A 选项,感觉适应,是由于刺激物持续作用于同一感受器,使感受性发生 变化的现象。
  
  B 选项,感觉对比,是不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化 的现象。
  
  D 选项,感觉后像,是在刺激作用停止后暂时保留感觉的现象。
  
  因此答案选 C。