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每日一练| 教资笔试打卡 DAY 410

2021-11-18 09:48 德诚教育 93
  小伙伴们每日坚持刷题了吗??今天也和德诚教育服务中心打卡教师资格证吧,看官请看题!
  
  1、13 岁的初中生张某伙同校外青年抢劫本校女教师。学校可以对张某采取的措施是( )。
  
  A. 开除学籍并送公安机关
  
  B. 申请将其送到工读学校
  
  C. 记大过处分并处以罚款
  
  D. 通知家长强制其退学
  
  2、近一段时间,班上流行大操大办过生日的风气,孩子过生日家长们纷 纷比阔。在班会上,班主任孙老师对这种情况进行了批评,要求大家厉行节俭。孙老师的做法体现了教师是( )。
  
  A. 文化知识的传播者
  
  B. 高尚情操的塑造者
  
  C. 社会风气的改造者
  
  D. 学生品行的引导者
  
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  3、王老师在教学中总是尝试新的教学方法,在音乐课上,王老师鼓励同学 们给经典音乐重新填词,评选“最美歌词”和“最具创意奖”,同学们对音乐课 的兴趣大增。下列选项中是孔子所说,且与王老师做法相符的是( )。
  
  A.“吾生也有涯,而知也无涯”
  
  B.“学而不已,阖棺乃止”
  
  C.“古人于为学,终生与之俱”
  
  D.“朝闻道,夕死可矣”
  
  4、在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传统故事、传统 节日、文化活动等资源属于( )。
  
  A. 自然资源
  
  B. 校内资源
  
  C. 社会资源
  
  D. 个体资源
  
  5、“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的做法主要反映了哪一 德育过程规律?( )
  
  A. 德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程
  
  B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾升级的过程
  
  C. 德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面教育影响的过程
  
  D. 德育过程是长期的,反复的,逐步提高的过程
  
  ◆  ◆  ◆  ◆  ◆
  
  答案即将揭晓
  
  3
  
  2
  
  1
  
  1.【答案】B
  
  【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条规定 :“本法所 称“严重不良行为”,是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为 :(一) 纠集他人结伙滋事,扰乱治安等九项。” 第三十五条规定 :“对未成年人实施本法规定的严重不良行为的,应当及时 予以制止。有严重不良行为的未成年人,其父母或者其他监护人和学校应当相 互配合,采取措施严加管教,也可以送工读学校进行矫治和接受教育。” 题干中,13 岁的张某伙同校外青年抢劫本校女教师,属于严重不良行为, 学校可以将其送到工读学校进行矫治和接受教育。因此答案选 B。
  
  2.【答案】D
  
  【解析】题干中,在学生中流行的大操大办过生日的风气,这属于学生品德 方面的问题,面对该问题,孙老师开班会,要求大家厉行节俭,可见孙老师能 够及时引导学生的品行发展,促使学生向更好的方向发展,体现了教师是学生 品行的引导者。因此答案选 D。
  
  3.【答案】B
  
  【解析】题干中,王老师不断尝试新的教学方法、鼓励学生给经典音乐重新 填词等方式是终身学习的体现。终身学习要求教师要拓宽知识视野,更新知识 结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
  
  A 选项 :“吾生也有涯,而知也无涯”出自《庄子 ? 养生主》,意思是人生 是有限的,但知识是无限的(没有边界的)。故排除。
  
  B 选项 :“学而不已,阖棺乃止”出自韩宴的《韩诗外传》中引用孔子的一 句话,意思是学习没有止境,到进入棺材的那一刻才是终止。符合教师职业道 德规范中终身学习的要求。
  
  C 选项 :“古人于为学,终生与之俱”意思是古人做学问,与终生一起,表 达了终身学习的意思,但是并非出自孔子语录。故排除。
  
  D 选项 :“朝闻道,夕死可矣”出自《论语里仁篇》,意思是早晨能够得知真理, 即使当晚死去,也没有遗憾。形容对真理或某种信仰追求的迫切。虽然是孔子 的话,但表达意思不同,故排除。因此答案选 B。
  
  4.【答案】C
  
  【解析】民风民俗、传统故事、传统节日等资源是超出学校范围的校外资源 中的乡土资源,这属于社会资源。因此答案选 C。
  
  5.【答案】A
  
  【解析】本题考查的是德育过程的基本规律。德育过程是以提升受教育者的 品德水平为目标,教育者与受教育者共同参与的教育活动过程。德育过程从本 质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。德育过程基本规律主要 包括四个方面,第一,德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培 养提高过程 ;第二,德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程 ;第三,德 育过程是组织学生的活动和交往,对学生多方面教育影响的过程 ;第四,德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程。题干中“动之以情,晓之以理, 导之以行,持之以恒”的做法体现的就是德育过程是具有多种开端的对学生知、 情、意、行的培养提高的过程这条规律。因此答案选 A。