每日一练| 教资笔试打卡 DAY 425
2021-12-07 09:43 德诚教育 66
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1.下列著作被认为是后世公共教育思想源头的是( )
A.《教育漫话》
B.《理想国》
C.《大学》
D.《学记》
2.( )是对教学方法的总结和升华,从微观层面进入到中观层面,从感性印象进入理性理解。
A.教学规律
B.教学原则
C.教学内容
D.教学技能
3.一位同学阅读过小说《瓦尔登湖》后,只记着小说的开头和结尾,中间部分情节遗忘较多,这是受( )因素的干扰。
A.消退和干扰抑制
B.倒摄和干扰抑制
C.前摄和消退抑制
D.前摄和倒摄抑制
4.学会思考、学会发问的学习属于( )
A.知识学习
B.元学习
C.心理学习
D.讨论学习
5.为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。小蓉在学习中运用的是( )
A.监督策略
B.复述策略
C.计划策略
D.组织策略
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
答案即将揭晓
3
2
1
1.【答案】B
【解析】古希腊著名教育家柏拉图的著作《理想国》是后世公共教育思想的源头。
2.【答案】B
【解析】教学原则是对教学方法的总结和升华,从微观层面进入到中观层面,从感性印象进入理性理解。
3.【答案】D
【解析】前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用,称为倒摄抑制。小说的开头只受倒摄抑制的影响,结尾只受前摄抑制的影响,中间部分受到前摄抑制和倒摄抑制双重因素的干扰,因此中间部分情节遗忘较多。
4.【答案】B
【解析】学生的学习有三大类:(1)常见的知识学习,也简称为学习;(2)元学习,包括学会思考、学会发问、学会观察、学会记忆等;(3)心理学习,也就是关于学习心理的品质的改善的学习,包括学会关心、学会尊重、学会坚持、学会对待挫折与失败等。
5.【答案】B
【解析】复述策略是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。题干中反复抄写属于复述策略。