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每日一练| 教资笔试打卡 DAY 447

2022-01-06 09:41 德诚教育 78
  小伙伴们每日坚持刷题了吗??今天也和德诚教育服务中心打卡教师资格证吧,看官请看题!
  
  1、某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光,施暴者宣称打 人的目的是教育小丽,下列说法正确的是(  )。
  
  A. 应追究施暴者的刑事责任和民事责任
  
  B. 学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任
  
  C. 不会自我保护的小丽也要承担部分责任
  
  D. 施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任
  
  2、下列做法中,没有违反相关法律规定的是
  
  (  )。
  
  A. 小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本
  
  B. 课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟
  
  C. 教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课
  
  D. 教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习
  
  3、11 岁的小明在学校捡到价值 2000 元的智能手机,拿回家自用的行为 (  )。
  
  A. 属于严重不良行为
  
  B. 属于民事违法行为
  
  C. 属于行政违法行为
  
  D. 没有违反相关法律
  
  4、小英想当班干部为同学服务,又怕当不好,被嘲笑,这种心理现象属于 ( )。
  
  A. 双趋冲突
  
  B. 双避冲突
  
  C. 趋避冲突
  
  D. 多重趋避冲突
  
  5、科学技术知识的再生产有多种途径,其中最主要的途径是( )。
  
  A. 社会生活
  
  B. 科学实验
  
  C. 生产劳动
  
  D. 学校教育

  ◆  ◆  ◆  ◆  ◆
  
  答案即将揭晓
  
  3
  
  2
  
  1 
  
  1【答案】D
  
  【解析】《学生伤害事故处理办法》第十三条规定 :“下列情形下发生的造成 学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任 ;在学生自 行上学、放学、返校、离校途中发生的”事故,所以学校不承担责任。第二十八条规定 :“未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依 法承担相应的赔偿责任。” 题干中,施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任。因此答案选 D。
  
  2【答案】D
  
  【解析】A 选项,小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本属于侵犯小刚的隐 私权。B 选项,依据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定,任何 人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体 活动的室内吸烟、饮酒。题干中,王老师在课间休息时在教室外面吸烟是违反规定的。C 选项,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条,学校、 幼儿园、托儿所教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格的行为。D 选项,教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习是课堂中正常 的练习环节,没有违反相关法律规定。因此答案选 D
  
  3【答案】B
  
  【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第六十条规定 :“违反本法规定, 侵害未成年人的合法权益,其他法律、法规已规定行政处罚的,从其规定 ;造 成人身财产损失或者其他损害的,依法承担民事责任 ;构成犯罪的,依法追究 刑事责任。” 题干中,11 岁的小名属于未成年人,捡到价值 2000 元的手机,没有上交 或归还,侵犯了手机主人的财产权,小明的行为属于民事违法行为,应依法承担民事责任。因此答案选 B。
  
  4【答案】C
  
  【解析】本题考查的是动机冲突。动机冲突分为双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和多重趋避冲突。趋避冲突 是指目标既有吸引人的一面,又有力图回避的一面。A 选项,双趋冲突,是指个体必须对同时出现的两个具有同等吸引力的目 标进行选择时产生的难以取舍的心理冲突。B 选项,双避冲突,是指同时有两个可能对个体具有威胁性、不利的事发生, 两种都想躲避,但受条件限制,只能避开一种,接受一种,在做抉择时内心产 生矛盾和痛苦。D 选项,多重趋避冲突,是指同时有两个或两个以上的目标,但每个目标 各有所长、各有所短,分别具有吸引和排斥两个方面的作用时,使人左顾右盼、 难以抉择的心态。题干中,小英想当班干部为同学服务,这是小英想要接近的目标 ;又怕当 不好被同学嘲笑,是小英想躲避的目标。当班干部这一目标既对小英有吸引力, 又有排斥力。因此,小英出现的这种心理现象属于趋避冲突。因此答案选 C。
  
  5【答案】D
  
  【解析】本题考查的是教育与社会。科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是学校教育。这是因为学校教育是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组 织地对受教育者施加影响,把他们培养成一定社会所需要的人的活动。学校教 育的组织性、计划性较强,再生产效率较高。学校教育可使前一辈所积累的科 学知识得以继承和发扬,并且通过教育可以高效能地扩大科学知识的再生产。学校教育是进行技术创新的一个重要手段,将创新技术与成果应用到生产者, 有助于促进生产力的发展。所以学校教育是科学技术再生产的多种途径中最重要的途径。因此答案选 D。