每日一练| 教资笔试打卡 DAY 451
2022-01-11 09:48 德诚教育 190
小伙伴们每日坚持刷题了吗？？今天也和德诚教育服务中心打卡教师资格证吧，看官请看题！
1、（幼儿）渴望同伴接纳自己,希望得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿( )。
A.自信心的发展
B.自尊心的发展
C.自制力的发展
D.移情的发展
2、（幼儿）攻击性行为产生的直接原因主要是( )。
A.榜样
B.强化
C.父母的惩罚
D.挫折
3、（小学）将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是( ).
A.观察条件是否人为控制
B.观察活动是否有规律
C.观察者是否直接介人活动
D.观察内容是否有设计并有结构
4、（小学）适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是( ).
A.实验法
B.测验法
C.调查法
D.个案法
5、(中学)1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论,形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为( )。
A.实践模株式
B.过程模式
C.环境模式
D.目标模式
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
答案即将揭晓
3
2
1
1【答案】B
【解析】主观地希望被认可,是自尊心发展的表现;而自信更多的是对自己能力的认可。
2【答案】D
【解析】攻击性行为产生的直接原因主要是挫折。挫折是人在活动过程中遇到障碍或干扰,使自己的目的不能实现、需要不能满足时的情绪状态。
3【答案】B
【解析】根据观察活动是否有规律,可以将观察法分为系统观察和非系统观察。
4【答案】C
【解析】调查法是研究者通过问卷,访谈等方式,有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料,对取得第一手资料进行整理和分析,从而揭示事物本质和规律,寻求解决实际问题的方案的研究方法。
5【答案】D
【解析】目标模式由美国著名现代课程理论之父泰勒提出,以目标为课程开发的基础和核心,围绕课程目标的确定及其实现、评价而进行课程开发的模式。